Approche de la domotique par les démonstrations mathématiques... ou vice-versa!

Expérimentations de 3 projets avec des élèves de 15 ans sur le thème de la domotique pour induire la structure du raisonnement des démonstrations en mathématiques.

Author: Sébastien Verspecht

Topic:  Mathematics, STEM

Tags: Physics, Didactics, Distance, E-Learning, Electricity, Experiment, Inverse function, Problem Solving, Programming, Research, Sharing Inspiration 2017, STEM, T3, Temperature, TI-Innovator, Various topics