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Seiltänzerin
Es werden physikalische und mathematische Zusammenhänge bei der Belastung eines Seils durch eine Seiltänzerin untersucht.
Verlag: Texas Instruments Education Technology
Autor: René Hugelshofer
Fach: Mathematik , Physik
Schlagwörter
Schulstufe: Sekundarstufe II
Fach: Mathematik (Geometrie), Physik
Ziele
- Kräfteparallelogramm in einem Seil bei der Belastung durch eine Seiltänzerin darstellen.
- Kurve, welche die Füße der Seiltänzerin durchschreiten, darstellen. Dies kann als Einführung für die Ellipsengleichung verwendet werden.
- Umgang mit geometrischen Konstruktionen üben, insbesondere Ortslinien.
Voraussetzungen
Schülerinnen und Schüler haben Grundkenntnisse in der Handhabung der Geometrieumgebung von TI-Nspire™ kennen die Zerlegung eines Vektors in zwei Richtungen (Vektorparallelogramm).