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Einbeschriebene und umhüllende Parabeln mit Interactive Notes

Einem gleichschenkligen Dreieck werden eine Parabel um- und eine einbeschrieben. Der Zusammenhang wird in einer Aufgabenlösung dargestellt.

Verlag: Texas Instruments Education Technology

Autor: Hubert Langlotz

Fach: Mathematics

Schlagwörter

Der Artikel bezieht sich auf einen gleichlautenden Artikel in der Zeitschrift MNU Heft 4/2010 [Göbels]. Der Autor zeigt, wie sich mit den Möglichkeiten von Interactive Notes ein „präfomaler Beweis“ zu den Zusammenhängen zwischen In- bzw. Umparabel bei gleichschenkligen Dreiecken schülernah realisieren lässt.

Der Artikel wurde in den TI Nachrichten, Ausgabe 1/2013 abgedruckt (2 Seiten).

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